Projekty unijne w trakcie realizacji

Akademia Finansów i Biznesu Vistula jest partnerem projektu Europejskie Centrum E-Kształcenia Zielonych Zawodów (European Centre E-Training in Green Jobs) – PROGREEN

Jednym z celów strategii Unii Europejskiej na rzecz wzrostu i zatrudnienia Europa 2020 jest rozwój poprzez innowacje i wzrost zielonych kompetencji. Gospodarka Wspólnoty cierpi z powodu ich deficytów, co ogranicza produktywność i konkurencyjność, a tym samym możliwości i szanse, jakie oferuje rozwój zielonej gospodarki.

Zielone Zawody są obecnie jednymi z bardziej atrakcyjnych na europejskim rynku pracy. Do 2030 roku Europa będzie potrzebowała ponad 400 tysięcy pracowników w sektorze zielonych miejsc pracy. Eko zmiany dotyczą całego kontynentu.

Głównym celem projektu PROGREEN jest zwiększenie dostępności do szkoleń i kursów zawodowych, których celem będzie rozwój umiejętności oraz podniesienie świadomości i kompetencji w obszarze zielonych miejsc pracy. Projekt trwa 24 miesiące i jest realizowany przez 6-u partnerów z trzech krajów: Polski, Włoch i Portugali. Jego cel zostanie osiągnięty poprzez zapewnienie trwałego dostępu do kształcenia i szkolenia zawodowego w obszarze zielonych miejsc pracy.

W ramach programu powstanie platforma edukacyjna: Europejskie Centrum E-kształcenia Zielonych Zawodów, dostępna w czterech wersjach językowych: polskiej, angielskiej włoskiej i portugalskiej. Znajdą się na niej krótkie kursy edukacyjne: Eko-edukator, Doradca ds. wdrażania zielonych rozwiązań, Projektant ekologicznych oczyszczalni ścieków, Producent zdrowej żywności, Producent – zbieracz ziół, Instalator zielonych urządzeń energetycznych, Ekspert zarządzania energią odnawialną, Instalator kolektorów słonecznych, Instalator budowy systemów izolacyjnych, Przedsiębiorca i Inicjator.

Opracowanie modułów kształcenia i szkolenia zawodowego zostanie poprzedzone badaniami potrzeb pracodawców w obszarze zielonych miejsc pracy oraz opracowaniem oczekiwanych profili kompetencyjnych. Zwiększy to dostosowanie programów kształcenia do potrzeb pracodawców a osoby, które skończą kurs on-line i zdadzą egzamin, będą miały większe szanse na znalezienie interesującego zatrudnienia lub założenie własnej działalności gospodarczej.

W wyniku realizacji projektu powstanie narzędzie, które umożliwi w prosty sposób zdobycie nowych kompetencji i umiejętności w obszarze zielonego rynku pracy.

Dzięki Platformie będzie można zrealizować kurs w dowolnym miejscu i czasie, zdać zdalnie egzamin i wydrukować certyfikat.

Więcej informacji na stronie internetowej projektu: http://progreen.akn.pl/ lub na Instagramie: https://instagram.com/progreenprojecteu 

Projekt PROGREEN finansowany jest z programu ERASMUS +.
Projekt trwa do 31.08.2020.

Koszt projektu: 262 059 euro
Czas trwania projektu: 29.12.2017 – 28.12.2019 r.

Akademia Finansów i Biznesu Vistula jest partnerem wiodącym w projekcie „Szkolenie w zakresie tworzenia aplikacji i treści internetowych – AWCAT”. To projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus +. Nadano mu numer 2017-1-PL01-KA203-038820. Pozostałymi partnerami są: Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego (Polska), Johannes Kepler University z Linzu (Austria) oraz Warna Free University (Bułgaria). Czas trwania projektu wynosi 24 miesiące.

Projekt ma przyczynić się do modernizacji systemu szkolnictwa wyższego w Europie i działać na rzecz poprawy jego jakości, uzupełniając istniejącą lukę w programach uniwersyteckich dla studentów informatyki.

Wychodzi on naprzeciw wyzwaniom i potrzebom sektora szkolnictwa wyższego w Polsce i Bułgarii (brak programów edukacyjnych związanych z tworzeniem stron internetowych) poprzez opracowanie nowych i innowacyjnych programów szkoleniowych oraz wspieranie rozpowszechniania najlepszych praktyk. Program zwiększy kwalifikacje studentów informatyki na rynku pracy. Wzmocni także powiązania między edukacją a rozwojem zawodowym.

W ramach programu opracowany zostanie kurs dla osób niepełnosprawnych i innych osób specjalnej troski, zaktualizowany i dostosowany do systemów krajowych, który zostanie przetestowany na uniwersytetach w Polsce i w Bułgarii. Będzie on wspierał kwalifikacje zawodowe studentów informatyki również w innych krajach. Absolwenci kursu zdobędą umiejętności w zakresie tworzenia treści internetowych i interfejsu, z których będą korzystać w swojej przyszłej karierze zawodowej (np. jako twórcy stron internetowych, czy aplikacji mobilnych).

Pierwsze spotkanie partnerów projektu odbyło się w dniach 5 i 6 lutego 2018 r. w Warszawie. Organizatorem była Akademia Finansów i Biznesu Vistula. Wzięli w nim udział przedstawiciele wszystkich uczestniczących w projekcie organizacji z Polski, Austrii i Bułgarii.

Partnerzy określili swoje oczekiwania co do realizacji programu i omówili działania, które należy wdrożyć. Określili zobowiązania i terminy. Poznali główne idee projektu oraz nałożone na nich obowiązki. Zebrali informacje na temat głównych zadań, oczekiwanych wyników i strategii ich osiągnięcia. Podczas paneli dyskusyjnych omówili też kilka pomysłów, które mogą przyczynić się do pełniejszej realizacji projektu.

Drugie spotkanie partnerów programu odbyło się w dniach 9 i 10 lipca 2018 r. w Linzu, w Austrii. Organizatorem był Integrated Learning Institute z Johannes Kepler University. W jego trakcie omówiono ostateczną wersję i treść umowy o partnerstwie, a także kwestie dotyczące płatności ze strony organizacji wiodącej na rzecz partnerów. Przedmiotem dyskusji był również program nauczania, który należy opracować a także podręcznik szkoleniowy, który zostanie przygotowany w ramach działań projektowych. Omówiono dotychczasowe aktywności podjęte w ramach projektu oraz plany na przyszłość.

Akademia Finansów i Biznesu Vistula stawia na wdrożenie zmian w zakresie zarządzania procesem kształcenia i podniesienia jakości nauczania. Opracowany przez nas projekt został doceniony i dofinansowany ze środków Unii Europejskiej kwotą 6 918 834,97 zł.
Główny cel projektu planujemy osiągnąć poprzez realizację celów szczegółowych :

• 30 proc. absolwentów objętych wsparciem Europejskiego Funduszu Społecznego będzie kontynuowało kształcenie lub podejmie zatrudnienie w ciągu 6 miesięcy od zakończenia kształcenia;
• 199 osób (w tym 89 kobiet) podniesie kompetencje w ramach działań Uczelni wspartych z EFS;
• 60 osób ( tym 30 kobiet) – pracowników Uczelni, dzięki wsparciu z EFS,
• podniesie swoje kompetencje dydaktyczne;
• 20 osób (w tym 10 kobiet) – pracowników Uczelni, dzięki wsparciu z EFS,
• Podniesie swoje kompetencje zarządcze.

Projekt skierowany jest do studentów, kadry dydaktycznej oraz kadry kierowniczej i administracyjnej. Uczestnikami projektu będzie:

• 45 studentów (w tym 15 kobiet), którzy podejmą i ukończą naukę na poziomie wyższym na nowym kierunku kształcenia objętym projektem  Energy Management;
• 24 studentów (w tym 12 kobiet) ostatnich semestrów studiów na kierunku Stosunki Międzynarodowe – studia stacjonarne I stopnia (rok rozpoczęcia studiów 2016/2017), którzy odbędą zagraniczne staże  zawodowe;
• 130 studentów (w tym 62 kobiet), ostatnich 4 semestrów wszystkich  kierunków, którzy ukończą szkolenia podnoszące kluczowe kompetencje;
• 60 pracowników naukowo-dydaktycznych Uczelni (w tym 30 kobiet), którzy ukończą szkolenia podnoszące kompetencje dydaktyczne;
• 20 pracowników kadry zarządzającej i administracyjnej Uczelni (w tym 10 kobiet), którzy ukończą szkolenia podnoszące kompetencje
  zarządcze.

Okres realizacji projektu: 1 kwietnia 2018 – 31 marca 2022.

Program: Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój
Numer i nazwa Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Numer i nazwa Działania: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym
Instytucja, w której wniosek zostanie złożony: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju Numer naboru: POWR.03.01.00-IP.08-00-SP2/17
Okres realizacji projektu: od: 2018-03-01 do: 2019-12-31
Kwota dofinansowania: 2 024 675,92 zł
Źródło finansowania: Europejski Fundusz Społeczny
Celem głównym projektu jest wsparcie 147 studentów i studentek studiów stacjonarnych 1 i 2 stopnia kierunku Informatyka, uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym w AFiBV, zgodnie z potrzebami gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa w okresie do 31.12.2019 r.
Zadania:
1. Staże krajowe dla 147 studentów i studentek.

Regulamin_IT 

Firmy współpracujące AFiBV

Program: Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój
Numer i nazwa Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Numer i nazwa Działania: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym
Instytucja, w której wniosek zostanie złożony: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju Numer naboru: POWR.03.01.00-IP.08-00-SP2/17
Okres realizacji projektu: od: 2018-03-01 do: 2019-12-31
Kwota dofinansowania: 1 569 261,04 zł
Źródło finansowania: Europejski Fundusz Społeczny
Celem głównym projektu jest wsparcie 114 studentów i studentek studiów stacjonarnych 1 i 2 stopnia kierunku Stosunki międzynarodowe, uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym w AFiBV, zgodnie z potrzebami gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa w okresie do 31.12.2019 r.
Zadania:
1. Staże krajowe dla 114 studentów i studentek.

Regulamin_SM 

Firmy współpracujące AFiBV

Program: Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój
Numer i nazwa Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Numer i nazwa Działania: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym
Instytucja, w której wniosek zostanie złożony: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju Numer naboru: POWR.03.01.00-IP.08-00-SP2/17
Okres realizacji projektu: od: 2018-03-01 do: 2019-12-31
Kwota dofinansowania: 2 692 694,88 zł
Źródło finansowania: Europejski Fundusz Społeczny
Celem głównym projektu jest wsparcie 204 studentów i studentek studiów stacjonarnych 1 i 2 stopnia kierunku Zarządzanie, uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym w AFiBV, zgodnie z potrzebami gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa w okresie do 31.12.2019 r.
Zadania:
1. Staże krajowe dla 204 studentów i studentek.

Regulamin_Z 

Firmy współpracujące AFiBV

Projekt: Biuro Karier – programowanie kariery zawodowej studentów AFiB Vistula

Program: Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

Numer i nazwa Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Numer i nazwa Działania: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym

Instytucja, w której wniosek zostanie złożony: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju Numer naboru: POWR.03.01.00-IP.08-00-ABK/15

Okres realizacji projektu: od: 2017-04-01 do: 2020-03-31

Kwota dofinansowania: 1 123 992,00 zł

Źródło finansowania: Europejski Fundusz Społeczny

Celem projektu jest podniesienie kompetencji odpowiadających potrzebom gospodarki i wzrost szans 600 studentów (284 K i 316 M) Akademii Finansów i Biznesu Vistula (AFiBV) na rynku pracy poprzez realizację świadczenia wysokiej jakości usług przez Biuro Karier (BK) wspomagających studentów w rozpoczęciu działalności zawodowej do III.2020 r.

Zadania:

• Indywidualne poradnictwo zawodowe dla 600 UP (284 K i 316 M)
• Poradnictwo w zakresie zakładania działalności gospodarczej grupowe prowadzone przez AIP i indywidualne prowadzone przez DP.
• Mentoring w miejscu pracy dla najbardziej zaangażowanych – 50 UP
• Podnoszenie kompetencji zawodowych pracowników BK – 3 os.
• Zakup narzędzi do diagnozowania kompetencji.
• Monitoring karier zawodowych UP – 600 UP.
• Wsparcie udzielane studentowi w projekcie będzie bezpośrednio związane z efektami kształcenia na studiowanym przez niego kierunku studiów.

Protokół postępowania o udzielenie zamówienia publicznego

Harmonogram udzielonego wsparcia w projekcie: Wsparcie w projekcie jest udzielane w dni robocze od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00 – 17:00.

Regulamin_biurokarier